חדשות הפקולטה
פרחי רפואה סיכום שנה
תאריךתוכנית "פרחי רפואה", הפועלת בשיתוף הפקולטה לרפואה, גליליום ושותפים נוספים, ממשיכה לטפח את דור העתיד של החוקרים והרופאים בגליל. השנה סיימו את התוכנית 12 תלמידות ותלמידים מצטיינים.
מהכיתה אל המרחב הקליני
תאריך62סטודנטים וסטודנטיות קיבלו את החלוק הלבן וציינו את המעבר לשלב הקליני בלימודי הרפואה.
138 סיבות להאמין בעתיד מערכת הבריאות בישראל
תאריך138 בוגרות ובוגרי הפקולטה קיבלו את תואר הדוקטור לרפואה (MD) והצטרפו לשורות הרופאות והרופאים בישראל.
אלף ילדים, מאה סטודנטים ואינספור חיוכים
תאריךכ-1,000 ילדים והורים השתתפו השנה באירוע "בית החולים לדובים", שהפך למסורת בפקולטה. במהלך האירוע פגשו הילדים את עולם הרפואה מקרוב, בסביבה ידידותית וחווייתית שנועדה להפחית חששות מביקורים במרפאות ובבתי חולים.
רז קרויטורו מסכם שלוש שנים של עשייה סטודנטיאלית
תאריךרז קרויטורו, סטודנט לרפואה במסלול הארבע-שנתי, מסכם שלוש שנות פעילות בהובלת אגודת הסטודנטים לרפואה ולמחקר בגליל – תחילה כרמ״ד רווחה ובהמשך כיו״ר – במהלכן פעל יחד עם צוות האגודה והסטודנטים לחיזוק הקהילה המקומית. בתקופת המלחמה הוביל הקמה של חמ״ל סטודנטים והכשרתם למשימות חירום, לצד יוזמות נוספות כמו “מרכז החוסן לדובים” ופעילות ארצית לקידום זכויות הסטודנטים. במקביל, קידם שיתופי פעולה אזוריים, הרחיב פעילות חברתית ופעל מול הנהלת הפקולטה בנושאים מרכזיים עבור הסטודנטים.את התקופה הוא מסכם בתחושת תודה וגאווה, תוך הדגשת חשיבות הערבות ההדדית והשאיפה להשאיר תשתית משמעותית לדורות הבאים.
פרס הרקטור לחדשנות מדעית הוענק לד״ר רונית אילוז
תאריךברכות לד״ר רונית אילוז מהפקולטה לרפואה בגליל, שנבחרה לקבל את פרס הרקטור לחדשנות מדעית לשנת תשפ״ה. הפרס הוענק לה על תרומה מדעית יוצאת דופן בזיהוי ובאפיון של מחלה נוירודגנרטיבית תורשתית חדשה: NLPD-PKA, הנגרמת ממוטציה בגן המקודד PKA.
בינה מלאכותית במחקר וברפואה: חוקרי ורופאי הפקולטה השתתפו בקורס ייעודי
תאריךחוקרי ורופאי הפקולטה השתתפו לאחרונה בקורס ייעודי לשילוב כלי בינה מלאכותית במחקר וברפואה, בהנחיית ד״ר טילדה בריליה. הקורס, שהתקיים בשתי קבוצות ייעודיות, סיפק כלים מעשיים לשימוש ב-AI לאורך תהליכי העבודה – מסקירת ספרות וכתיבה מדעית ועד ניתוח מידע ופיתוח רעיונות.
זיכרון מצמיח יוזמה: גינת הנצחה של צמחי מאכל בפקולטה לרפואה
תאריךגינת הנצחה קהילתית של צמחי מאכל ותבלין נחנכה בפקולטה לרפואה ביוזמת קבוצת “סטודנטים מובילים – חינוך רפואי”. הפרויקט, שהובל על ידי סטודנטים, משלב זיכרון, קהילתיות ותקווה, ומוקדש לנרצחים ולנופלים מאירועי השבעה באוקטובר ומלחמת “חרבות ברזל".
יום פתוח לתארים מתקדמים
תאריךביום שישי ה5.6 התקיים בפקולטה לרפואה יום פתוח לתארים מתקדמים בשיתוף אוניברסיטת תל חי, שכלל הצגת מחקרים, היכרות עם מסלולי הלימוד וסיור במעבדות. האירוע סיפק למתעניינים הצצה לסביבת המחקר והדגיש את שיתוף הפעולה לחיזוק ההשכלה והמחקר בגליל
קורס "חלון למחקר"
תאריך"חלון למחקר"קורס “חלון למחקר” חושף סטודנטים לרפואה כבר בתחילת דרכם לעולם המחקר, ומפתח חשיבה ביקורתית וסקרנות מדעית דרך מפגשים עם חוקרים מובילים. הקורס, בהובלת פרופ׳ משה דסאו ופרופ׳ מיטל גל־תנעמי, מדגיש את הקשר בין מחקר לרפואה ומעודד את הסטודנטים לראות עצמם כחלק מעיצוב הרפואה העתידית
מפגש שולחנות עגולים
תאריךלאחרונה התקיים בפקולטה מפגש שולחנות עגולים של החוג לרפואת ילדים, כחלק מתהליך לריענון ולעיצוב מחדש של ההוראה בחוג. במפגש השתתפו רופאים ממחלקות הילדים בבתי החולים, נציגי רפואת ילדים בקהילה, הנהלת הפקולטה והיחידה לחינוך רפואי, ונדונו המלצות בתחומי הסבבים הקליניים, ההוראה בקהילה, הערכת הסטודנטים ופיתוח משאבים דיגיטליים.
בית חולים לדובים
תאריךהפקולטה לרפואה בגליל ע"ש עזריאלי, אוניברסיטת בר-אילן, מזמינה ילדים בגילאי 3–10 לקחת חלק באירוע הייחודי "בית חולים לדובים" – המתקיים זו השנה ה־13 ברציפות.
נוטעים בגליל את דור העתיד של תלמידי הרפואה
תאריךנוטעים בגליל את דור העתיד של תלמידי הרפואההיחידה לחינוך רפואי נמצאת בתהליך הקמה ותפעל לחיזוק תרבות ההוראה, הלמידה וההערכה בפקולטה. פעילותה תתמקד בקידום תוכניות לימודים מתחדשות, הכשרת סגל, הטמעת דרכי הוראה עדכניות וליווי הסטודנטים בתהליך גיבוש זהותם המקצועית והערכית כרופאים.
זכייה כפולה בקול הקורא ליצירתיות בהוראה תשפ״ו בפקולטה לרפואה
תאריךהפקולטה מברכת על זכייתם של ד״ר לירון רוזנקרנץ וד״ר יאיר דאון בקול הקורא ליצירתיות בהוראה תשפ״ו. הזכייה הוענקה על יוזמות פדגוגיות חדשניות בתחומי הכישורים האקדמיים וההערכה בלמידה.
סיור בבניין ההוראה החדש
תאריךהחודש התקיים סיור מקצועי בבניין החינוך הרפואי החדש של הפקולטה, בהשתתפות הרקטור, הדיקנית וחברי הסגל. הסיור הציג את התקדמות הבנייה ואת התכנון המתקדם של סביבת למידה חדשנית, הכוללת אולמות, כיתות, מרכז סימולציה, ספרייה ומרחבי לימוד – לקראת אכלוס מתוכנן בשנת 2027.