חדשות הפקולטה

יום המחקר השנתי ה-7 התקיים בפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי

של אוניברסיטת בר-אילן בגליל

ביום שני 26 בפברואר, התקיים בפקולטה יום המחקר השנתי השביעי. בכינוס השתתפו כ-170 סטודנטים וחוקרים מהפקולטה, ומבתי החולים בגליל, המסונפים לפקולטה; מהמרכז הרפואי זיו, מהמרכז הרפואי לגליל בנהריה ומהמרכז הרפואי ע"ש ברוך פדה בפורייה.

סגנית הדיקן למחקר קליני, פרופ' בתיה קריסטל, ברכה את הבאים ואמרה "זהו יום חג, יום קציר פירות המחקר. מטרת יום המחקר הינה לתת במה והזדמנות לסטודנטים להציג את מחקריהם, להפגיש בין חוקרים מתחומים שונים, וליצור סיעור מוחות מדעי והפרייה הדדית". פרופ' קריסטל ציינה כי יום המחקר ורוח היצירה שלו, מוקדש לזכרו של פרופ' מיכאל ויינגרטן, ממייסדי הפקולטה, איש ערכי, אשר היווה מודל לשילוב בין חומר לרוח.

דיקן הפקולטה, פרופ' רן טור-כספא פתח בדברים לזכרו של פרופ' מיכאל ויינגרטן, שהיה משנה לדיקן לחינוך רפואי: "פרופ' ויינגרטן היה רופא בעל ידע עצום, מורה, תלמיד חכם, ליברל, חבר, וממובילי המחקר לחינוך רפואי בארץ ובעולם. היה לו חשוב לדאוג לחינוכם של הסטודנטים ולהעניק להם כלים מקצועיים וערכים אנושיים".

פרופ' טור כספא בירך את  המשתתפים, ועמד על חשיבות המחקר בפקולטה: "יום המחקר מוכיח שוב את האיכות הגבוהה של המחקר בפקולטה ואת החשיבות שאנו מעניקים למצוינות מדעית. יום המחקר מראה את הנחישות, ההתמדה שבעבודת החוקרים, את הטיפוח של מדענים צעירים ואת שיתוף הפעולה בין המדענים בפקולטה לבין הרופאים החוקרים בבתי החולים. הצגת העבודות ביום המחקר ממלאת אותנו גאווה. בעתיד, אנו מתעתדים לבנות, בקמפוס החדש שיקום, 36 מעבדות מחקר חדשות, ולקלוט מדענים נוספים וסטודנטים, שיבואו ללמוד ולחקור אצלנו ".

הכינוס נפתח עם הרצאתה המרתקת של פרופ' שולמית מיכאלי, סגנית הנשיא למחקר באוניברסיטת בר אילן, בנושא: "תרופה חדשנית מעולם הננו כנגד שושנת יריחו, והחיים החברתיים של הטפילים".

במהלך היום התקיימו הרצאות בתחומים שונים ומגוונים: וירולוגיה, סרטן, המיקרוביום האנושי, מיקרוביולוגיה, תאי גזע וכו'.

כ-65 סטודנטים וחוקרים הציגו את עיקרי מחקריהם על גבי פוסטרים, תוך מתן הסברים למשתתפי הכינוס. בסיום יום המחקר, הוענקו פרסי הצטיינות לשישה סטודנטים שהציגו פוסטרים מצטיינים ולשלושה סטודנטים שנתנו הרצאה מצטיינת.ד"ר ניר קוויט, יו"ר ועדת השופטים, הסביר כי היו 20 שופטים מהפקולטה ומבתי החולים המסונפים, בעלי תואר ד"ר, אשר בחנו כל הרצאה או פוסטר, על פי הקריטריונים הבאים: תוכן, רמה מדעית, עניין, חשיבות, ארגון, דרך העברת החומר ומענה לשאלות השופטים. כל הרצאה נבחנה על ידי 15 שופטים לפחות וכל פוסטר נבחן על ידי 2 שופטים לפחות ולבסוף התבצע שקלול הנתונים.

להרשמה לחץ כאן

ביום שני 29 בינואר, יתקיים  בפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי, טקס חלוקת מלגות להנצחת זכרה של משפחת סרלין  

הטקס יתקיים במעמד נאמני קרן סרלין, עו"ד פנחס וולר ומר אליעזר פלדי, וכן דיקן הפקולטה, פרופ' רן טור כספא .

לפרטים נוספים על הקרן לחץ כאן

בתחילת שנת הלימודים תשע"ח,  התקיים בפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי יום עיון בנושא בטיחות לכלל עובדי המעבדות והסטודנטים לתארים מתקדמים.
במהלך יום העיון התקיימו הרצאות בנושא בטיחות ביולוגית, בטיחות כימית ובטיחות כללית.

סה"כ השתתפו 108 סטודנטים וחברי סגל.

בסיום היום הוכרזה מעבדתו של פרופ' דוד קרסיק כזוכה בתחרות 'המעבדה הבטוחה'.

בתמונה: צוות המעבדה נהנה מהפרס, ארוחת בוקר בבית מלון רימונים בצפת.

טקס הענקת תואר דוקטור בפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי של אוניברסיטת בר אילן בצפת התקיים בתאריך 19.06.2017 הטקס התקיים בבית יגאל אלון ל-101 בוגרים של הפקולטה. 59 בוגרי המחזור הראשון במסלול הארבע-שנתי ו- 42 בוגרי המחזור השני במסלול התלת-שנתי, שבי חו"ל 4 מהבוגרים סיימו בהצטיינות יתרה, 10 בהצטיינות ו-6 סטודנטים הגישו עבודות גמר מצטיינות.

את השלב הקליני בלימודי הרפואה עושים הסטודנטים בששה בתי החולים המסונפים לפקולטה ובמרפאות הקהילה באזור הצפון. בתי החולים המסונפים לפקולטה הם: המרכזהרפואי זיו בצפת, המרכז הרפואי ע"ש ברוך פדה פורייה, המרכז הרפואי לגליל בנהריה ושלושה בתי חולים בנצרת. הפקולטה הוקמה כדי לענות על הצורך ברופאים מיומנים, לבלום את תופעת "בריחת המוחות" מישראל באמצעות החזרת סטודנטים, מורים וחוקרים מהמוסדות הנחשבים ביותר בעולם. 
הפקולטה תורמת למערכת הבריאות בגליל במגוון היבטים, בהם הוספת תקנים חדשים בבתי החולים ומרפאות הקהילה, חיזוק התשתית המקצועית, בתחומי הרפואה והמחקר הרפואי. הפקולטה גם מהווה חלק אינטגראלי מחיי הקהילה בגליל, מעורבת בחינוך מדעי לנוער ועוסקת באופן פעיל ברפואה מונעת, בקידום הבריאות ובאיכות הסביבה במרחבי הגליל.
דיקן הפקולטה, פרופ' רן טור-כספא, בירך את מקבלי התואר: "יחד איתכם בנינו את הפקולטה והגשמנו את החזון. למדתם מאתנו, ואנחנו הקשבנו לכם. אתם חלק מדור המייסדים ובהיותכם כאלה, השפעתם על המחזורים הבאים. מכל מקום אני מקבל שבחים על הבוגרים שלנו. בעידן של היום לא צריכים להיות רק רופאים מקצועיים. יש היום גם כוחות משתנים כגון רשתות חברתיות, אינטרנט וכדומה, שיש מחויבות להתייחס אליהם. אמצו את המקצועיות הרפואית ואל תשכחו שעיקר מטרת הרופא היא לרפא את החולה. שמרו תמיד על יחסי אמון עם החולים ומשפחותיהם ועם העמיתים למקצוע, הקפידו על הסטנדרטים הרפואיים, ועל האתיקה. היו מעודכנים ושאפו לצדק חברתי ולחלוקת משאבים צודקת".

בס"ד                                                                                                                                             ד' באייר תשע"ז   30.04.2017

עשרות מועמדים ללימודים לתארים מתקדמים השתתפו בשבוע שעבר ביום הפתוח

 בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר אילן בגליל

בשבוע שעבר, נערך בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר אילן בגליל "יום פתוח" לקראת שנת הלימודים תשע"ח. ביום זה השתתפו עשרות מועמדים ללימודים לתארים מתקדמים במחקר ביו-רפואי.

ביום הפתוח נפגשו המועמדים עם דיקן הפקולטה, פרופ' רן טור-כספא, אשר נתן סקירה על מסלולי הלימוד ותחומי המחקר בפקולטה, על מטרותיה, ועל השינוי המתרחש בגליל בעקבות הקמתה.  את  מרכזי המחקר הקיימים בפקולטה ובבתי החולים  בגליל המסונפים לה.

מצוות החוקרים קיבלו המועמדים מידע על מסלולי המחקר השונים לקראת תארי מוסמך ודוקטורט.   פרופ' ארנון בלום, מהמרכז הרפואי "פדה" הציג בפני המועמדים את אפשרויות המחקר הקיימות בבתי החולים המסונפים לפקולטה.  נציגי אגודת הסטודנטים הציגו מניסיונם האישי את חיי הסטודנט המיוחדים בצפון: פעילויות לסטודנטים, מגורים וכדומה. בנוסף, נערכו מפגשים אישיים עם חוקרי הפקולטה,  ופאנל שאלות ותשובות עם סטודנטים ותיקים.

ברחבת הפקולטה הוצבו פוסטרים רבים, שהציגו את המחקרים המתבצעים במעבדות הפקולטה. המועמדים קיבלו הסברים נרחבים גם מחוקרי הפקולטה וגם מהסטודנטים לתארים מתקדמים, שהציגו את מחקריהם על גבי הפוסטרים.

לסיום, סיירו המועמדים במעבדות המחקר החדישות של הפקולטה ונחשפו למגוון המכשור המדעי המתקדם, העומד לרשות חוקרי הפקולטה.

ברכות לפרופ' רן טור-כספא, דיקן הפקולטה על קבלת אות מפעל חיים לעוסקים בבריאות.

האות מוענק לו היום על ידי שר הבריאות בטקס חגיגי שנערך בכנסת.

האות מוענק לפרופ' טור-כספא על פעילותו הקלינית והמחקרית במחלות כבד ורפואה פנימית ועל הקמת הפקולטה לרפואה בגליל.

הוראות להרשמה והגשת התקצירים:

הכנס יכלול 10 הרצאות בנות 15 דקות (12 דקות הרצאה, 3 דקות דיון), 4 פוסטרים אורלים ( 5 דקות) וססית פוסטרים. תנתן עדיפות להרצאות הניתנות ע"י סטודנטים.

כל משתתף חייב בהרשמה

הרשמה לכנס והגשת תקצירים תעשה בצורה מכוונת דרך האתר.

ההרשמה היא בחינם אבל ההשתתפות בארוחת הצהריים מחייבת הרשמה.

הרשמה לכנס:

לפי ההוראות בלינק:

http://research.md.biu.ac.il/submit_abstracts/submit_abstracts.wsgi/

תאריכים חשובים:

31.1.17 תאריך אחרון להגשת תקצירים.

18.2.17 תאריך אחרון להרשמה למשתתפים שאינם מציגים.

הוראות להגשת תקצירים.

התאריך האחרון להגשת תקצירים הוא 31.1.2017

תקצירים יכתבו בשפה האנגלית ללא סימנים מיוחדים, ויוגשו דרך האתר בלבד!

http://research.md.biu.ac.il/submit_abstracts/submit_abstracts.wsgi/

על מנת להגיש תקציר יש לסמן את האופציה "Submit Abstract". יש למלא את השדות לפי ההוראות. אורך התקציר לא יעלה על 1,600 תוים (כולל רווחים).

יש לבחור את צורת ההצגה המבוקשת (פוסטר או הרצאה).

אורך ההרצאות הוא 15 דקות (12 דקות הרצאה, 3 דקות דיון).

פוסטר- בסיום ההרשמה יתקבל מספר מעקב. ביום הכנס עליך לתלות את הפוסטר על הלוח המסומן במספר המעקב שהתקבל.  מבין התקצירים שיוגשו כפוסטרים הועדה המארגנת תבחר 4 פוסטרים להצגה אורלית קצרה (5 דקות). הודעה תמסר באופן אישי לנבחרים.

הרצאה- בסיום ההרשמה ינתן מספר מעקב. מתוך כלל התקצירים הועדה המארגנת תבחר, על בסיס מצויינות מדעית,  10 עבודות שיוצגו כהרצאה בת 12 דקות. הועדה  תודיע למגישים על החלטתה. עבודות שלא יבחרו כהרצאות יוצגו כפוסטר.

1. הזמנה לכנס אוטיזם ישראל. לחץ כאן למפרט המלא.

 ו' חשון תשע"ז 07.11.16

אירוע פתיחת שנת הלימודים תשע"ז, התקיים  בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת

בר-אילן בגליל

השבוע נערך בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר-אילן אירוע פתיחה של שנת הלימודים תשע"ז, ביזמה ובביצוע של אגודת הסטודנטים לרפואה בגליל, בסיוע סגל הפקולטה . מטרת האירוע הייתה להקל על הסטודנטים את ההתאקלמות בצפת ובגליל.

 באירוע, שכותרתו הייתה "יריד רווחה", קבלו הסטודנטים מידע והצעות ייחודיות מנציגים של 15 מוסדות מקומיים, במטרה לסייע בקליטתם: נציגי ביטוח לאומי, נציגי בנק מזרחי טפחות ונציגי בנק לאומי, ראשות האכיפה והחניה של צפת,  נציגי היכל התרבות צפת, אשר תרמו מידע על ההצגות  והאירועים בשנת תשע"ז, על תכניות המינויים ועל  ההנחות לסטודנטים. כמו כן קיבלו הסטודנטים מידע על  הנחות בחוגים, שיתקיימו בפקולטה, על הנחות בקאנטרי צפת, הצעות למלגות מטעם פר"ח ומטעם מיזם "גליליום" של אשכול הרשויות גליל המזרחי, ומידע על אפשרויות עבודה לסטודנטים ולבני/בנות זוגם בצפת וסביבתה. נציגי ההסתדרות הרפואית בישראל (הר"י) מכרו ספרים מקצועיים בהנחה, לסטודנטים לרפואה. נציגי "מרכז צעירים צפת" נתנו מידע על פעילויות החברה המתקיימות בעיר, על "כרטיס צפתי" ועל עזרה במילוי טפסי ארנונה. אגודת הסטודנטים חילקה מתנות לסטודנטים לרפואה ולסטודנטים לתארים מתקדמים לכבוד פתיחת שנת הלימודים. דוכני אוכל ושתייה היו פזורים ברחבי הבניין. 

עמיאל לרנר, חבר הנהלת האגודה, המשמש כראש המחלקה לרווחה וחברה, מציין: "ארגנו את האירוע על מנת לענות על צרכי הסטודנטים, אשר רובם מגיעים ממרכז הארץ, וכדי להקל על תהליך המעבר לצפון באווירה טובה. אחת המטרות המרכזיות בחזון האגודה, היא לשלב את הסטודנטים בקהילה בגליל. היריד הינו צעד ראשון למימוש מטרה זו. האגודה מעודדת שיתופי פעולה ומתן הנחות לסטודנטים בעסקים המקומיים, בכדי לייצר קהילת סטודנטים משגשגת ופורייה בגליל . נשמח לשיתופי פעולה עם מוסדות וגורמים נוספים".

643 סטודנטים ילמדו בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר אילן בגליל

בשנת הלימודים האקדמית שנפתחה היום

שנת הלימודים האקדמית תשע"ז בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר אילן בגליל נפתחה היום.

השנה ילמדו בפקולטה 643 סטודנטים. 494  סטודנטים לרפואה, מהם 123 סטאז'רים בבתי החולים בצפון. בנוסף, ילמדו השנה בפקולטה 140 סטודנטים לתארים מתקדמים במחקר - מוסמך ודוקטור במדעי הרפואה ו-9 פוסט-דוקטורנטים. לסטודנטים מצטיינים בפקולטה קיימת תוכנית MD-PhD , מסלול לימודים, שבסיומו מוסמכים בוגריו לתואר דוקטור לרפואה (MD)  ובתואר שלישי במחקר  (PhD).

48 בוגרי המחזור הראשון של הפקולטה, מתמחים כיום בבתי החולים ברחבי הארץ.

הסטודנטים לרפואה לומדים בשני מסלולים: תכנית תלת-שנתית לסטודנטים לרפואה, שהשלימו בהצלחה שלוש שנות לימודים ראשונות בפקולטות לרפואה בחו"ל. תוכנית זו היא ייחודית לפקולטה לרפואה בגליל.  תכנית ארבע-שנתית לסטודנטים בעלי תואר ראשון, שלהם רקע בלימודי מדעים.  תוכנית זו מתקיימת באוניברסיטת בר-אילן ואוניברסיטת ת"א בלבד.

את השלב הקליני בלימודי הרפואה עושים הסטודנטים בששה בתי החולים המסונפים לפקולטה ובמרפאות הקהילה באזור הצפון. בתי החולים המסונפים לפקולטה הם: המרכז הרפואי זיו בצפת, המרכז הרפואי פוריה, המרכז הרפואי לגליל בנהריה ושלושה בתי חולים בנצרת.  

הלימודים לתארים מתקדמים בפקולטה לרפואה בגליל מורכבים מקורסים ומעבודת מחקר. כיווני המחקר הקיימים בפקולטה: ביוכימיה, סכרת, חקר הסרטן, מיקרוביולוגיה רפואית , וירולוגיה, גנטיקה, ביולוגיה חישובית, אנטומיה, ביולוגיה התפתחותית, מיקרוביולוגיה, ביולוגיה מבנית, ביולוגיה של התא, בריאות הציבור, אתיקה רפואית וכדומה.

ביומם הראשון בפקולטה בירך הדיקן, פרופ' רן טור-כספא, את הסטודנטים בשנת לימודים פורייה, וסקר בפניהם את מטרות הפקולטה והישגיה, ואת החשיבות שהפקולטה מייחסת לתחום הרפואה בקהילה. פרופ' טור-כספא סיפר לנוכחים כי לראשונה יתחילו את לימודיהם בפקולטה  עתודאים של צה"ל. העתודאים  הינם בוגרי תואר ראשון בביולוגיה, אשר ממשכים ללימודי רפואה וילמדו גם קורסים ייחודיים של רפואה צבאית.

פרופ' משה בן עמי, המשנה לדיקן לחינוך רפואי, סקר בפני הסטודנטים את מסלולי הלימוד השונים ואת המחקר בפקולטה. בנוסף הדגיש פרופ' בן עמי את  הפרויקטים שהפקולטה יוזמת עבור  הקהילה מדי שנה:  בית חולים לדובים,ליל המדענים, הרצאות בנושאים אקטואליים ברפואה לציבור הרחב וכו'.

יעל סנדלר, יו"ר אגודת הסטודנטים לרפואה בגליל, סיפרה לסטודנטים על הפעילויות החברתיות השונות שיוזמת האגודה: לוח דירות, עזרה בתעסוקה לסטודנטים ולבני המשפחה, יריד רווחה, מדע על הבר, פאב חברתי, "תגלית רפואה" ,  עזרה במצבי חירום וכו'. יעל עוד הוסיפה כי המטרה היא שסטודנטים יישארו להתגורר ולעבוד בגליל כרופאים. בשל כך, יוזמת האגודה, בשיתוף עם המשרד לפיתוח הנגב והגליל,  פרויקטים לעידוד ההתיישבות בגליל: מלגת "בוחרים גליל", הקמת גרעין התיישבות ועוד.

                               רופאים וחוקרים מלמדים -  לומדים בצוותא

                 סדנת  TBL  (למידה פעילה בצוותים) התקיימה בפקולטה לרפואה בצפת

"אני שומע, אני שוכח. אני רואה, אני זוכר. אני עושה, אני מבין "

קונפוציוס 551-479 לפנה "ס

במסגרת הפעילות של היחידה להערכה ולקידום ההוראה בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר אילן בגליל, ובהתאם למדיניות הפקולטה להרחבת חלקה של הלמידה האקטיבית, התקיימו בשבוע שעבר סדנאות למידה פעילה למורים המלמדים את הרופאים לעתיד. משתתפי הסדנאות היו מקרב הרופאים בבתי החולים המסונפים לפקולטה, המרפאות הקהילתיות באזור הצפון והחוקרים העוסקים בהוראה.

TBL היא שיטת לימוד, המתבססת על תאוריית הלמידה הקונסטרוקטיביסטית ובהתאם, ממוקדת בלומדים ומקדמת את אחריותם האישית והקבוצתית לתהליך הלמידה ולתוצריו. על פי שיטה זו הלומדים מגיעים לכתה לאחר קריאה של החומר הרלוונטי.

המאמר לקריאה מוקדמת, שקיבלו המשתתפים לקראת הסדנה היה:

 The Essential Elements of Team-Based Learning  (Larry K. Michaelson, Michael Sweet)   

תהליך הלמידה בכתה מתחיל בבחינה אישית, בפתרון אותה בחינה בצוותים, תוך הבהרת אי הסכמות ושאלות עם המנחה ולבסוף, יישום החומר הנלמד, ע"י פתרון קבוצתי של מקרה.

ביזמת ראשת היחידה להערכה ולקידום ההוראה, דר' נעמי דיקמן, התקיימו הסדנאות במרכז הרפואי ע"ש ברוך פדה בפורייה ובקמפוס הפקולטה לרפואה בצפת. בכל סדנה השתתפו רופאים מהמרכז הרפואי לגליל בנהריה, מהמרכז הרפואי זיו בצפת, מהמרכז הרפואי לבריאות הנפש מזור וממרפאות הקהילה.

מנחת הסדנאות הייתה פרופסור רות לוין מטקסס ארה"ב, רופאה פסיכיאטרית ופרופסור למדעי ההתנהגות, סגנית הדיקן לחינוך רפואי בבית הספר לרפואה בגלוואסטון, השייך לאוניברסיטת טקסס.* הסדנה עצמה התנהלה בשיטת TBL.

*Ruth E. Levine, M.D.

• Assistant Dean for Educational Affairs and Director of Office of Clinical Education
• Professor of Psychiatry and Behavioral Sciences
• The University of Texas Medical Branch at Galveston