לא רק ללמוד על חינוך רפואי – להוביל שינוי בשטח: קורס חרו"ב יוצא לדרך

לא רק ללמוד על חינוך רפואי – להוביל שינוי בשטח: קורס חרו"ב יוצא לדרך

איך מצמיחים רופאים בכירים שיובילו שינוי בחינוך הרפואי? ואיך הופכים רעיון לשיפור ההוראה הקלינית ליוזמה שמיושמת במחלקה או בבית החולים?

ב־5 באוקטובר נפתח בפקולטה קורס חינוך רפואי ומנהיגות לבכירים (או בקיצור קורס חרו"ב, עץ גלילי מוכר ואהוב), קורס הדגל של הפקולטה לרפואה בגליל בתחום החינוך הרפואי. הקורס נועד להעניק לרופאים־מחנכים ידע, מיומנויות וכלים להובלת הוראה קלינית איכותית ויוזמה חינוכית בסביבת עבודתם.

ייחודו של הקורס הוא בהיותו מבוסס פרויקטים ומכוון לפיתוח מנהיגות חינוכית. המשתתפים מזהים צורך או אתגר בתחום ההוראה והלמידה, מתוך סביבת עבודתם ומפתחים יוזמה מעשית שתיתן לו מענה.

במפגש הראשון העביר פרופ' פיטר גילבי סדנה שהתמקדה בתכנון שיטתי של תוכניות חינוכיות באמצעות מודל ששת השלבים של Kern ובכלים למיפוי צרכים חינוכיים. ד"ר ענת עיני הובילה פעילות על מיומנויות של חשיבה קלינית הנדרשות לסטודנטים והמיקום של אלו במהלך רצף ההכשרה.

לאורך הקורס נלמדים עקרונות בחינוך רפואי, שיטות הוראה, הערכה ומשוב, מנהיגות והובלת שינוי. במקביל, המשתתפים מקדמים את הפרויקטים שלהם באופן הדרגתי: מהגדרת מטרות ותכנון ההתערבות החינוכית ועד לגיבוש תוכנית יישום ומדדים להערכת הצלחתה.

מרכיב מרכזי נוסף בקורס הוא הליווי האישי: לכל צמד משתתפים משוייך מלווה מקצועי (מנטור), המסייע במיקוד היוזמה, בהתמודדות עם אתגרים ובתרגום הרעיונות לתוכנית מעשית. הליווי, לצד למידת עמיתים ומשוב, מאפשר לפתח את הפרויקטים תוך חיבור למציאות הקלינית והארגונית.

הקורס משלב מפגשים פרונטליים, סדנאות מעשיות ומפגשי למידה וליווי מקוונים, וייחתם בינואר 2027 במפגש שבו יציגו המשתתפים את היוזמות שפיתחו ואת התוכניות להטמעתן – מפגש שאליו נשמח שתצטרפו, כדי להכיר מקרוב את היוזמות שאנו מקווים שימשיכו לצמוח ולתרום לפיתוח תרבות של למידה, שיפור וחדשנות במחלקות, בבתי החולים ובפקולטה.

מובילי הקורס הם צוות החינוך הרפואי בפקולטה – פרופ' איילת ארבל-עדן, ד"ר לירן גלעדי וד"ר ענת עיני