יום עיון בנושא עקרונות, שיטות וכלים להוראה המובילה למעורבות פעילה של הסטודנטים בלמידה

יום עיון מטעם יועצת הדיקנית להוראה חדשנית, ד"ר נעמי דיקמן, התקיימה היום (15 נובמבר 2023) בשיתוף עם האגף להוראה ולמידה של אוניברסיטת בר אילן וד"ר יוסי בן ציון מהמחלקה לפיסיקה. מטרת המפגש, שהיה באמצאות זום, היתה להציג היבטים מעשיים לביצוע למידה פעילה.

מעל 50 מורות ומורים המלמדים רפואנים בשלבי הקדם קליני והקליני, וגם מרצים בתוכניות לתארים מתקדמים, השתתפו.

 את יום העיון פתחה הדיקנית, פרופ' אורלי אבני, שברכה על היוזמה ודיברה על חשיבות ההוראה ועל המורכבות בנושא זה בתקופה הזאת.

ד״ר דיקמן הציגה טיפים להוראה יעילה בגישה קונסטרוקטיביסטית ללמידה.

ד"ר יוסי בן ציון דיבר על למידה פנים אל פנים/מרחוק/היברידית - תובנות והמלצות להעצמת מעורבות במהלך הלמידה בדגש על שימוש בסקרים אלקטרוניים.

אלי מרקל מהאגף ללמידה והוראה דיבר על עקרונות למידה פעילה, מיומנויות, דיגיטל והערכה מעצבת-תהליכית שאינה מתבססת על מבחני רב ברירה בלבד, וכיצד האגף ללמידה והוראה תומך בשילובם בהוראה. הוא גם ציין את ההכרות עם ד"ר דיקמן ועם ד"ר יורי פרליץ מהמרכז הרפואי צפון (פוריה) לרגל זכייתם במענק דרך קול קורא של בר אילן לפרויקט מחקר שלהם המתמקד בהוראת יחסי רופא\חולה באמצעות VR. ד"ר יורי פרליץ שיתף לגבי הלמידה בשיטת TBL וסיפר על יישום ייחודי של שיטה זו בשילוב שיטה נוספת VaKE , שהתבצע יחד עם ד"ר דיקמן. 

גב' אנה ליפשיץ-אגמון מהאגף ללמידה והוראה נתנה סקירה של מערכת המודל החדשה הנקראת "למדה".

ד"ר דיקמן סיכמה את היום במילות הערכה למרצים ועל כך שבזמנים הללו כל המשתתפים הצליחו לפנות זמן לנושא החשוב של ההוראה והערכה. היא הדגישה את החשיבות של הל"ה - התאמה בין ההוראה, הלמידה וההערכה. 

האוירה הייתה נעימה ומאד הודו על ההזדמנות להשתתף בשיח חינוכי שכלל הדגמות, התנסויות ועצות מעשיות.